75．诡辩思维

      诡辩思维就是，一个问题在多个条件下有多个答案，不同的立场和角度会致使不同的答案。
      有一天，两个学生为一个词“诡辩”发生争执，争来争去也没有统一的结论。于是他们去请教他们的希腊教师，问道：“老师，您能不能告诉我们究竟什么叫诡辩呢？”
      希腊老师看看这两个学生，沉思了一会儿，说：“比如你们两个到我这里做客，一个很爱干净，一个很脏。我请你们两个洗澡，你们想想，你们两人中谁会洗呢？”
      两个学生几乎是异口同声：“那还用说，当然是那个浑身脏兮兮的。”
      希腊老师面无表情地摇摇头：“为什么这样回答呢？这是不正确的。喜欢干净的人养成了爱清洁的习惯，而脏人却不当一回事，根本不想洗。这样你们再想想看，是谁洗澡了呢？”
      学生忙改口：“爱干净的！”
      “错了，是脏人，因为他需要洗澡，”老师反驳后再次问学生，“这么看来，谁洗澡了呢？”
      “脏人！”学生被老师引导着，只好又改回开始的答案。
      “又错了，爱干净的有洗澡的习惯，脏人有洗澡的必要，当然是两个都应该洗了。”老师说，“怎么样，这回知道到底谁洗澡了吧？”
      学生眨巴眨巴眼睛，声音已经明显不如初来时那么亢奋了：“那看来就是两人都洗了。”“又错了！”希腊老师哈哈大笑道，“两个都没有洗。因为脏人不爱洗澡，而干净人不需要洗澡。”
      “可是……老师你好像怎么说怎么都有道理，可每次给出的答案又都不一样，我们到底要相信哪一个呢？”
      “这很简单，你们看，这就是诡辩。”这时，希腊老师意味深长地说。
      诡辩本身的含义其实就是，从看似正确的逻辑关系中推理出一个似是而非的结论。但在实际生活中，它的应用却是很广泛的。可以说，人生充满着诡辩。就如同这个故事一样，老师从不同的角度出发会得出不一样的结论，而每个结论在前提的支撑下都很有说服力。我们在日常生活中，也是如此。很多事情并不是只有一个答案，也不是只有一个正确的。因此我们要学会用诡辩的思维看问题，从不同的角度出发得出自己最想要的，或者说是自己最需要的结论。但是当自己需要一个结论时，要有所倾向和立场。不要因为他人的诡辩而失去了自己的信念。