第1章 2007年全国卷I

     
     
     
     　　[看图作文]摔了一跤
     
     　　阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
     
     　　要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
     
     　　[鲜人指路]
     
     　　此作文所给出的画图应该不难理解，考生即可以从摔跤者的角度立意，也可以从作为“看客”，抑或“责任人”的角度考虑。今日社会、家庭与学校三方在下一代的教育中应扮演怎样的一种角色，才能给予他们正确的引导与培养？过分护佑，难免使下一代成为扶不起的“阿斗”；不闻不问，不履行相关的义务与责任，不仅是失职，更为社会未来的发展与安全埋下了隐患。作为“被保护者”，又是怎样观察和看待这些“保护者”的，他们的感受如何？考生们可反观自身，在不断遇到挫折的成长过程中，应该如何面对、怎样调节与克服困难。这些都可以成为作文的方向。
     
     　　[经典范文]
     
     　　风筝
     
     　　陕西考生
     
     　　既然选择了放我飞向天空，就请您不要在乎那些许的风吹雨打。
     
     　　您用真情填满了我的血肉，您用真爱筑就了我的骨架，在我的毛发肌肤中刻满了您心血幻化出的精雕细琢。有人说孩子是父母一生创造出来的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地体会到您寄托在我身上的那全部的梦想和希望。无数次地偷偷望着您为了放飞我而努力奔跑所流下的汗滴，无数次地悄悄看到您因为我不争气的下坠而滴下的泪水。我感动着，我惭愧着，因此我暗下决心，不停地努力着，渴望在下一次大风起兮云飞扬的时候，带着您的希望与祝福，上天一览那彩虹亮丽的颜色。
     
     　　可是当我准备好了时，您却突然害怕了。不是吗？怕我受不了雷电的惊吓、狂风的考验。您害怕我受一点委屈，有半点闪失。您害怕我飞得太高了，飞到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕别君去兮何时还，唯恐我永远离开您。于是您不断收紧手中的线。在多云转阴的时候，在西风更紧的时候，在我就要接近云端的时候，您一次一次把我拉回。
     
     　　我感受到了您的关切和呵护，但是同时我的心底也涌起一丝手脚被缚的苦涩和无奈。您是否知道，面对您的过度保护，我眼看着别人翱翔于云端，心里的滋味是多么难受吗？有人说放心是很难的事情，放手是最难的事情。我理解您对我的深情，我明白您对我的顾虑，哪一个孩子可以走出母亲的视线？我又怎么能飞出您的视野？您放心吧！我只是希望您有勇气放长您手中的线，给我足够的空间让我去翱翔。我只是希望您敢在那一点风雨中给我证明自己的机会，证明我已经坚强有力，不再需要您苦心的操劳。
     
     　　我渴望无限地接近神圣的太阳，让自己辉煌；我渴望无限地接近繁星，让自己灿烂。到那时，我会依然望着您，望着您如何在每一个傍晚和清晨放我起飞，如何把满腔的爱意融进手中长长的丝线。
     
     　　我还会受伤，我还会需要您修补我的翅膀，抚慰我的伤口。您所在的地方是我永久的归宿。可是现在，我只想说，放长您手中的线，让我高飞！
     
     　　[指手画脚]
     
     　　作者围绕主旨，很好地发挥了自己想象力，用拟人化的手法，采取第一人称的写作方式将自己比喻成“风筝”，诠释了漫画的含义，开头既饱含深情，又折射出理性的光彩，选取了发挥自己特色的角度抒情说理。结尾升华了主题。