第10章 蒲公英的约定
他和她在幸福小学上 年级，在同一个班，还是同桌。他是有名的捣蛋大王，属于那种让老师头疼的学生；而她呢，是班长，学习好，人缘也好。老师特意把他安排到她的旁边，希望能将他的学习提上去。
时间久了，她发现他很幽默，和他在一起很快乐。他体育好，篮球打得好，她经常在体育课上悄悄偷看他打篮球的姿势。每天放学，他都会坚持让她和他练习跑步。而他呢，渐渐开始用心学习了，
并且开始请教她问题，那有些羞涩的脸庞，眼睛泛着纯洁而求知的光。老师经常表扬他，弄得他有些不好意思。
中午放学，她又在和他讲题，教室里着剩下他们两个了。总算讲完了，他们便收拾书包准备回家。操场上传来阵阵蝉鸣，知了——知了——”炎热的夏天，有暖风吹过，伴着那清脆的声音。
“你知道吗？今天晚上有摩羯座的流星雨呢，我们去看吧！”他说。“好啊好啊！在哪里看呢？”“放学了，我们在操场上等。”“好的。”
终于放学了，他们跑到操场，坐在草坪上，开始写作业，边写边等待天黑。不知不觉中，字迹变得模糊，天黑了。他们很高兴，尽管彼此都饿着肚子，他们躲开了看门老大爷的巡查，静静地看着天空。
“你说会有流星吗？”
“当然了。”
……
“我困了。”她坚持不住了。
“我也是啊。”
“可流星怎么还没来呢？”
“也许它已经睡觉了吧！”
“那还等吗？”
“我听说，在流星雨等不到的时候，可以在纸上写一个愿望，只能一个哦，然后将蒲公英的种子放进去，再叠成飞机，用力扔向天空，那样，到了蒲公英开放的季节，愿望就能实现了。”
“好棒啊！那我们现在写吧！”
“让我想想写什么呢？对了，就写这个。”
他拿起笔，认认真真地写了几个字，然后，摘了一个篱笆旁的蒲公英种子，还没有长大的，小心翼翼地放到纸上，叠了飞机。
“嗖——”他用力扔了上去。飘啊飘啊，不见了踪影。
“真的没有了，真的不见了！”
“是啊，一定是飞到了流星上，去叫醒那沉睡的星姐姐了！”
“你写的是什么？能告诉我吗？”
“不可以的，要等到蒲公英开放的时候才能说哦！”
“好吧，我等着。要拉钩哦。”她甜蜜地笑了。
“拉钩，上吊，一百年不许变！”
呵呵！
……
因为回家太晚了，他们第二天早上都睡过了头，赶到学校的时候，已经上了一半的课，他们在走廊被罚站。他脸上还是笑嘻嘻的，好像并没有做错什么。窗边飞来一只蜻蜓，碧绿的，好美丽，他们开始观察它，没有出声，彼此能听到对方的呼吸，为了不打扰那美丽的蜻蜓。
转眼，秋天到了，大街上飘飞着蒲公英，他们又坐在了那个熟悉的地方。
“现在可以说了吗？你写的是什么？”她眨着大眼睛，像他问她题的时候一样。
“告诉你，”他用手挡到她的耳边，悄悄地说：“长大后，我要娶你，一起旅行……”
“去哪里呢？”
“我想去一个很远很远的地方，那里有山有水，然后，我们过着幸福的生活。”
“我想去大草原，我想和你一起赶着羊儿，唱着轻快的歌。”
“那我们投硬币决定吧！正面就听你的。”
“叮当”，是反面。
“呵呵，我赢了。”
“不行不行，你耍赖！”
“没有，没有。”
“再来，再来。”
蒲公英飘到他们身上，轻轻的，不被人察觉……
马上就要毕业了，他们都记着那小小的约定，彼此心里的秘密，他们都相信那绝对会实现的，因为流星姐姐现在已经醒了。
“我会等的，我会一直等下去……”
“我也会的！”
毕业了，他们哭着说。
就这样一直等，等啊等，时间却冲淡了一切。
因为，蒲公英的花语是——无法停留的爱。是啊，他们的生命很短暂，但是很美好，很纯洁，不是吗？
有时候，小时那些天真的想法，会给人带来一辈子的美好遐想。虽然短暂，但是热烈，是无法代替的爱，是最美好最真挚的爱。
附：《蒲公英的约定》（周杰伦演唱）
小学篱笆旁的蒲公英／是记忆里有味道的风景／午睡操场传来蝉的声音／多少年后也还是很好听\/将愿望折纸飞机寄成信／因为我们等不到那流星／认真投决定命运的硬币／却不知道到底能去哪里\/一起长大的约定／那样清晰打过钩的我相信／说好要一起旅行／是你如今唯一坚持的任性／在走廊上罚站打手心／我们却注意窗边的蜻蜓／我去到哪里你都跟很紧\/很多的梦在等待着进行／一起长大的约定／那样真心／与你聊不完的曾经／而我已经分不清／你是友情还是错过的爱情