修身第二

     
     
     
      T*xt-小%说^天.堂!

      修身第二
     
     
     
      　　［题解］
     
     
     
      　　本篇论述了一系列修养身心，即提高自己的品德修养之术，而其根本的一点在于遵循礼义。
     
     
     
      　　［原文］
     
     
     
      　　2．1 见善，修然必以自存也（1）；见不善，愀然必以自省也（2）；善在身，介然必以自好也；不善在身，菑然必以自恶也（3）。故非我而当者，吾师也；是我而当 者，吾友也；谄谀我者，吾贼也。故君子隆师而亲友，以致恶其贼；好善无厌，受谏而能诫，虽欲无进，得乎哉？小人反是，致乱，而恶人之非己也；致不肖，而欲 人之贤己也；心如虎狼，行如禽兽，而又恶人之贼己也；谄谀者亲，谏诤者疏（4），修正为笑，至忠为贼，虽欲无灭亡，得乎哉？《诗》曰（5）：'噏噏呰呰 （6），亦孔之哀（7）。谋之其臧，则具是违；谋之不臧，则具是依。'此之谓也。
     
     
     
      　　［注释］
     
     
     
      　　（1）修然：整饬的样子。存：省问。（2）愀（qi3o 巧）然：忧惧的样子。（3）菑（z1i 栽）：通'灾'，害。（4）诤：《集解》作'争'，据世德堂本改。（5）引诗见《诗'小雅'小旻》。（6）噏噏（x9 吸）：同'吸吸'，吸取。呰呰（z！紫）：通'訾訾'，诋毁。（7）孔：甚，很。
     
     
     
      　　［译文］
     
     
     
      　　看到善良的行为，一定一丝不苟地拿它来对照自己；看到不好的行为，一定心怀恐惧地拿它来反省自己；善良的品行在自己身上，一定因此而坚定不移地爱好自 己；不良的品行在自己身上，一定因此而被害似地痛恨自己。所以指责我而指责得恰当的人，就是我的老师；赞同我而赞同得恰当的人，就是我的朋友；阿谀奉承我 的人，就是害我的贼人。君子尊崇老师、亲近朋友，而极端憎恨那些贼人；爱好善良的品行永不满足，受到劝告就能警惕，那么即使不想进步，可能么？小人则与此 相反，自己极其昏乱，却还憎恨别人对自己的责备；自己极其无能，却要别人说自己贤能；自己的心地像虎、狼，行为像禽兽，却又恨别人指出其罪恶；对阿谀奉承 自己的就亲近，对规劝自己改正错误的就疏远，把善良正直的话当作对自己的讥笑，把极端忠诚的行为看成是对自己的戕害，这样的人即使想不灭亡，可能么？ 《诗》云：'乱加吸取乱诋毁，实在令人很可悲。谋划本来很完美，偏偏把它都违背；谋划本来并不好，反而拿来都依照。'就是说的这种小人。
     
     
     
      　　［原文］
     
     
     
      　　2．2 扁善之度（1），以治气养生，则身后彭祖（2）；以修身自强（3），则名配尧、禹（4）。宜于时通（5），利以处穷，札信是也（6）。凡用血气、志意、知 虑，由礼则治通，不由礼则勃乱提僈（7）；食饮、衣服、居处、动静，由礼则和节，不由礼则触陷生疾；容貌、态度、进退、趋行，由礼则雅，不由礼则夷固僻 违，庸众而野。故人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。《诗》曰（8）：'礼仪卒度，笑语卒获（9）。'此之谓也。
     
     
     
      　　［注释］
     
     
     
      　　（1）扁：通'遍'。扁善之度：谓遵循补法则无所往而不善。（2）《集解》无'身'字，据《韩诗外传》卷一第六章补。彭祖：姓篯，名铿，尧封之于彭 城，传说他经历了虞、夏、商、周，活了八百岁。（3）强：《集解》作'名'，据《韩诗外传》卷一改。（4）《集解》'配'上无'名'字，据《韩诗外传》卷 一补。尧：陶唐氏，名放勋，上古五帝之一，传说中的贤君。禹：传说中的贤君，夏后氏部落的首领，夏王朝的创始者。（5）时：通'跱'，处。（6）信：真， 确实。（7）勃：通'悖'。提：通'偍'媞，舒缓。慢'慢'。（8）引诗见《诗'小雅'楚茨》。（9）卒：尽，都。获：得时，得当。
     
     
     
      　　［译文］
     
     
     
      　　使人无往而不善的是以礼为法度，用以调气养生，就能使自己的寿命仅次于彭祖；用以修身自强，就能使自己的名声和尧、禹相媲美。礼义才真正是既适宜于显 达时立身处世，又有利于穷困中立身处世。大凡在动用感情、意志、思虑的时候，遵循礼义就和顺通达，不遵循礼义就颠倒错乱、懈怠散慢；在吃喝、穿衣、居住、 活动或休息的时候，遵循礼义就谐调适当，不遵循礼义就会触犯禁忌而生病；在容貌、态度、进退、行走方面，遵循礼义就显得文雅，不遵循礼义就显得鄙陋邪僻、 庸俗粗野。所以人没有礼义就不能生存，事情没有礼义就不能办成，国家没有礼义就不得安宁。《诗》云：'礼仪全都合法度，说笑就都合时务。'说的就是这种情 况。
     
     
     
      　　［原文］
     
     
     
      　　2．3 以善先人者谓之教，以善和人者谓之顺；以不善先人者谓之谄，以不善和人者谓之谀。是是、非非谓之知，非是、是非谓之愚。伤良曰谗，害良曰贼。是谓是、非谓 非曰直。窃货曰盗，匿行曰诈，易言曰诞，趣舍无定谓之无常（1），保利弃义谓之至贼。多闻曰博，少闻曰浅。多见曰闲（2），少见曰陋。难进曰偍（3），易 忘曰漏。少而理曰治，多而乱曰秏（4）。
     
     
     
      　　［注释］
     
     
     
      　　（1）趣（q＆趋）：同'趋'，趋向，进取。（2）闲：同'僴'（xi4n 限），宽大，这里指见识广博。参见 4．12 注（11）。（3）惿（t0 提）：迟缓。（4）秏：通'眊'（m4o 冒），昏乱不明。
     
     
     
      　　［译文］
     
     
     
      　　用善良的言行来引导别人的叫做教导，用善良的言行来附和别人的叫做顺应；用不良的言行来引导别人的叫做谄媚，用不良的言行来附和别人的叫做阿谀。以是 为是、以非为非的叫做明智，以是为非、以非为是的叫做愚蠢。中伤贤良叫做谗毁，陷害贤良叫做残害。对的就说对、错的就说错叫做正直。偷窃财物叫做盗窃，隐 瞒自己的行为叫做欺诈，轻易乱说叫做荒诞，进取或退止没有个定规叫做反复无常，为了保住利益而背信弃义的叫做大贼。听到的东西多叫做渊博，听到的东西少叫 做浅薄。见到的东西多叫做开阔，见到的东西少叫做鄙陋。难以进展叫做迟缓，容易忘记叫做遗漏。措施简少而有条理叫做政治清明，措施繁多而混乱叫做昏乱不 明。
     
     
     
      　　［原文］
     
     
     
      　　2．4 治气、养心之术：血气刚强，则柔之以调和；知虑渐深（1），则一之以易良；勇胆猛戾，则辅之以道顺（2）；齐给便利（3），则节之以动止；狭隘褊小，则廓 之以广大；卑湿重迟贪利，则抗之以高志（4）；庸众驽散，则劫之以师友；怠慢僄弃（5），则炤之以祸灾（6）；愚款端悫，则合之以礼乐，通之以思索。凡治 气、养心之术，莫径由礼，莫要得师，莫神一好。夫是之谓治气、养心之术也。
     
     
     
      　　［注释］
     
     
     
      　　（1）知：通'智'。惭：与'良'相对，当与 3．6'知则攫盗而渐'之'渐'同义，通'潛'。渐深：有胸怀不坦荡、城府太深意。（2）道：由，遵循。道顺：依顺，不越轨。（3）齐，给、便、利：都是 敏捷快速的意思。'齐给'即'齐疾'。（4）抗：举，提高。（5）僄（pi4o 票）：轻薄。（6）炤同'照'，通'昭'，晓喻，使明白。
     
     
     
      　　［译文］
     
     
     
      　　理气养心的方法是：对血气刚强的，就用心平气和来柔化他；对思虑过于深沉的，就用坦率善良来同化他；对勇敢大胆凶猛暴戾的，就用不可越轨的道理来帮助 他；对行动轻易急速的，就用举止安静来节制他；对胸怀狭隘气量很小的，就用宽宏大量来扩展他；对卑下迟钝贪图利益的，就用高尚的志向来提高他；对庸俗平凡 低能散漫的，就用良师益友来管教他；对怠慢轻浮自暴自弃的，就用将会招致的灾祸来提醒他；对愚钝朴实端庄拘谨的，就用礼制音乐来协调他，用思考探索来开通 他。大凡理气养心的方法，没有比遵循礼义更直接的了，没有比得到良师更重要的了，没有比一心一意地爱好善行更神妙的了。这就是理气养心的方法。
     
     
     
      　　［原文］
     
     
     
      　　2．5 志意修则骄富贵，道义重则轻王公；内省而外物轻矣。传曰：'君子役物，小人役于物。'此之谓矣。身劳而心安，为之；利少而义多，为之；事乱君而通，不如事穷君而顺焉。故良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市（1） ，士君子不为贫穷怠乎道。
     
     
     
      　　［注释］
     
     
     
      　　（1）折（sh6 舌）：亏损，阅：卖。
     
     
     
      　　［译文］
     
     
     
      　　志向美好就能傲视富贵，把道义看得重就能藐视天子、诸侯；内心反省注重了，那么身外之物就微不足道了。古书上说：'君子役使外物，小人被外物所役 使。'就是说的这个道理啊。身体劳累而心安理得的事，就做它；利益少而道义多的事，就做它；侍奉昏乱的君主而显贵，不如侍奉陷于困境的君主而顺行道义。所 以优秀的农夫不因为遭到水灾旱灾就不耕种，优秀的商人不因为亏损而不做买卖，有志操和学问的人不因为贫穷困厄而怠慢道义。
     
     
     
      　　［原文］
     
     
     
      　　2．6 体恭敬而心忠信，术礼义而情爱人（1），横行天下，虽困四夷，人莫不贵；劳苦之事则争先，饶乐之事则能让，端悫诚信，拘守而详，横行天下，虽困四夷，人莫 不任。体倨固而心执诈（2），术顺墨而精杂污（3），横行天下，虽达四方，人莫不贱；劳苦之事则偷儒转脱（4），饶乐之事则佞兑而不曲（5），辟违而不悫 （6），程役而不录（7），横行天下，虽达四方，人莫不弃。
     
     
     
      　　［注释］
     
     
     
      　　（1）术：通'述'，遵循。（2）执：是'势'字之误（王引之说），谋略，引申为狡诈。（3）顺：当作'慎'（杨倞说），指慎到，战国中期赵国人，主 张法治、势治，是一个由黄老学派演变而来的早期法家人物。墨：指墨翟，见 6．4 注（4）。（4）儒：通'懦'，指怕事。偷儒：苟且偷安，懒惰。（5）佞（n＠ng 宁）：口齿伶俐。此指施展口才不顾一切地争抢。《庄子'渔父》：'莫之顾而进之谓之佞。'兑：通'锐'，锐利，也指口齿伶俐。不曲：不转弯。指毫不谦让地 直取之。（6）辟：通'僻'，邪恶。违：邪恶。（7）程役：通'逞欲'。录：检束（杨倞说）。
     
     
     
      　　［译文］
     
     
     
      　　外貌恭敬而内心忠诚，遵循礼义而又有爱人的情感，这样的人走遍天下，即使困厄在四方的少数民族地区，人们也没有不尊重他们的；劳累辛苦的事就抢先去 做，有利享乐的事却能让给别人，端庄谨慎忠诚老实，谨守礼法而明察事理，这样的人走遍天下，即使困厄在四方的少数民族地区，人们也没有不信任他们的。外貌 骄傲固执而内心狭猾诡诈，遵循慎到、墨翟的一套而精神驳杂污秽，这样的人走遍天下，即使不论到什么地方都飞黄腾达，人们
     
     
     
      　　也没有不卑视他们的；劳累辛苦的事就偷懒怕事，转身逃脱，有利享乐的事就施展快嘴利舌去争抢而不退缩，邪僻恶劣而不拘谨，放纵自己的欲望而不检束，这样的人走遍天下，即使不论到什么地方都飞黄腾达，人们也没有不厌弃他们的。
     
     
     
      　　［原文］
     
     
     
      　　2．7 行而供冀（1），非渍淖也；行而俯项，非击戾也（2）；偶视而先俯，非恐惧也。然夫士欲独修其身，不以得罪于此俗之人也（3）。
     
     
     
      　　［注释］
     
     
     
      　　（1）供：通'恭'。冀：当作'翼'（杨倞说），敬。（2）击戾：抵触。（3）此：《集解》作'比'，据宋浙本改。
     
     
     
      　　［译文］
     
     
     
      　　走路时恭恭敬敬，不是因为怕沾染烂泥；走路时低下头颈，不是因为怕触撞了什么；与别人对视而先低下头，不是因为害怕对方。这样看来，那些读书人只是想独自修养自己的身心，不是怕得罪这些世俗的人们啊。
     
     
     
      　　［原文］
     
     
     
      　　2．8 夫骥一日而千里，驾马十驾则亦及之矣。将以穷无穷、逐无极与，其折骨、绝筋终身不可以相及也。将有所止之，则千里虽远，亦或迟、或速、或先、或后，胡为乎 其不可以相及也？不识步道者将以穷无穷、逐无极与？意亦有所止之与（1）？夫'坚白'、'同异'、'有厚无厚'之察（2），非不察也，然而君子不辩，止之 也；倚魁之行（3），非不难也，然而君子不行，止之也。故学曰：'迟，彼止而待我，我行而就之，则亦或迟、或速、或先、或后，胡为乎其不可以同至也？'故 跬步而不休（4），跛鳖千里；累土而不辍，丘山崇成（5）；厌其源（6），开其渎，江河可竭；一进一退，一左一右，六骥不致。彼人之才性之相县也（7）， 岂若跛鳖之与六骥足哉？然而跛鳖致之，六骥不致，是无他故焉，或为之、或不为尔！
     
     
     
      　　［注释］
     
     
     
      　　（1）意：同'抑'，选择连词，还是。（2）坚白：指石头的坚硬和白色两种属性。它是战国时争论的一个重要命题。以名家公孙龙为代表的'离坚白'论者 认为'坚'和'白'两种属性是各自独立，互相分离的，因为眼睛看到'白'而看不出'坚'，手摸到'坚'而不能感知'白'。后期墨家则主张'坚白相盈'，认 为'坚'和'白'不能离开具体的石头而独立存在。参见《公孙龙子'坚白论》以及《墨子》的《经上》、《经说上》、《经说下》。同异：是战国时名家惠施的论 题。他认为事物的同异是相对的。具体的事物之间有'小同'、'小异'；而从宇宙万物的总体来看，万物又莫不'毕同'、'毕异'。参见《庄子'天下》。有厚 无厚：也是惠施提出的哲学命题。他说：'无厚不可积也，其大千里。'认为平面从厚（体积）来说是无，但面积仍可大至千里。见《庄子'天下》。一说'有厚无 厚'是春秋时邓析的论题，见《邓析子'无厚篇》。（3）倚魁：通'奇傀（gu9 归）'，奇怪。（4）跬步：见 1．6 注（1）。（5）崇：通'终'。（6）厌（y1　压）：同'压'，堵塞。（7）县：同'悬'。
     
     
     
      　　［译文］
     
     
     
      　　那骏马一天能跑千里，劣马走十天也就能达到了。但如果要去走尽没有穷尽的路途、赶那无限的行程，那么劣马就是跑断了骨头，走断了脚筋，一辈子也是不可 能赶上骏马的。所以如果有个终点，那么千里的路程虽然很远，也不过是有的走得慢一点、有的跑得快一点、有的先到一些、有的后到一些，为什么不能达到这个终 点呢？不知道那走在人生道路上的人是要穷尽那无穷的东西、追求那无限的目标呢？还是也有个止境呢？那些对'坚白'、'同异'、'有厚无厚'等命题的考察分 析，不是不明察，然而君子不去辩论它，
     
     
     
      　　是因为有所节制啊；出奇怪异的行为，做起来不是不难，但是君子不去做，也是因为有所节制啊。所以学者们说：'我迟缓落后了，在他们停下来等我时，我赶 上去靠近他们，那也就不过是或迟缓一些、或迅速一些、或冒前一些、或落后一些，为什么不能同样到达目的地呢？'所以一步二步地走个不停，瘸了腿的甲鱼也能 走到千里之外；堆积泥土不中断，土山终究能堆成；塞住那水源，开通那沟渠，那么长江黄河也可以被搞干；一会儿前进一会儿后退，一会儿向左一会儿向右，就是 六匹骏马拉车也不能到达目的地。至于各人的资质，即使相距遥远，哪会像瘸了腿的甲鱼和六匹骏马之间那样悬殊呢？然而，瘸了腿的甲鱼能够到达目的地，六匹骏 马却不能到达，这没有其他的缘故啊，只是一个去做、一个不去做罢了！
     
     
     
      　　［原文］
     
     
     
      　　2．9 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。其为人也多暇日者（1），其出人不远矣（2）。
     
     
     
      　　［注释］
     
     
     
      　　（1）多暇日：指懒惰而不做事。（2）人：《集解》作'入'，据《删定荀子》改。
     
     
     
      　　［译文］
     
     
     
      　　路程即使很近，但不走就不能到达；事情即使很小，但不做就不能成功。那些活在世上而闲荡的时间很多的人，他们即使能超出别人，也决不会很远的。
     
     
     
      　　［原文］
     
     
     
      　　2．10 好法而行，士也；笃志而体（1），君子也；齐明而不竭（2），圣人也。人无法，则伥伥然；有法而无志其义（3），则渠渠然（4）；依乎法而又深其类，然后温温然（5）。
     
     
     
      　　［注释］
     
     
     
      　　（1）体：即'身体力行'之'体'，与'行'同义，实行的意思。（2）齐：全。齐明：无所不明。竭：穷尽。不竭：指其思虑左右逢源，不但能明察一切，而且能'深其类'。（3）志：识，知。（4）渠：通'遽'（杨倞说），匆忙。（5）温：平和。
     
     
     
      　　［译文］
     
     
     
      　　爱好礼法而尽力遵行的，是学士；意志坚定而身体力行的，是君子；无所不明而其思虑又永不枯竭的，是圣人。人没有礼法，就会迷惘而无所适从；有了礼法而不知道它的旨意，就会手忙脚乱；遵循礼法而又能精深地把握它的具体准则，然后才能不慌不忙而泰然自若。
     
     
     
      　　［原文］
     
     
     
      　　2．11 礼者，所以正身也；师者，所以正礼也。无礼，何以正身？无师，吾安知礼之为是也？礼然而然，则是情安礼也；师云而云，则是知若师也。情安礼，知若师，则是 圣人也。故非礼，是无法也；非师，是无师也。不是师法而好自用，譬之，是犹以盲辨色、以聋辨声也，舍乱妄无为也。故学也者，礼法也；夫师，以身为正仪而贵 自安者也（1）。《诗》云（2）：'不识不知，顺帝之则。'此之谓也。
     
     
     
      　　［注释］
     
     
     
      　　（1）正仪：正确的准则，榜样。参见 18．1 注（2）。（2）引诗见《诗'大雅'皇矣》。
     
     
     
      　　［译文］
     
     
     
      　　礼法，是用来端正身心的；老师，是用来正确阐明礼法的。没有礼法，用什么来端正身心呢？没有老师，我哪能知道礼法是这样的呢？礼法是这样
     
     
     
      　　规定的就这样做，这是他的性情安于礼法；老师是这样说的他就这样说，这是他的理智顺从老师。性情安于礼法，理智顺从老师，那就是圣人。所以违背礼法， 那就是无视礼法；违背老师，那就是无视老师。不赞同老师和礼法而喜欢刚愎自用，拿他打个比方，那就好像让瞎子来辨别颜色、让聋子来分辨声音，除了胡说妄为 之外是不会干出什么好事来的。所以学习嘛，就是学习礼法；那老师，就是以身作则而又重视使自己安守礼法的人。《诗》云：'好像不懂又不知，依顺上帝的法 则。'就是说的这种情况。
     
     
     
      　　［原文］
     
     
     
      　　2．12 端悫顺弟（1），则可谓善少者矣；加好学逊敏焉，则有钧无上（2），可以为君子者矣。偷儒惮事，无廉耻而嗜乎饮食，则可谓恶少者矣；加炀悍而不顺（3），险贼而不弟焉，则可谓不详少者矣（4）；虽陷刑戮可也。
     
     
     
      　　［注释］
     
     
     
      　　（1）弟（t＠替）：同'悌'，顺从兄长。（2）钧：通'均'，相等。（3）炀：同'荡'，放荡。（4）详：通'祥'（杨倞说）。
     
     
     
      　　［译文］
     
     
     
      　　端正谨慎顺从兄长，就可以称为好少年了；再加上好学谦虚敏捷，那就只有和他相等的人而没有超过他的人了，这种人就可以称为君子了。苟且偷安懒惰怕事， 没有廉耻而贪图吃喝，就可以称为坏少年了；再加上放荡凶狠而不顺从道义，阴险害人而不敬从兄长，那就可以称为不祥的少年了；这种人即使遭受刑罚杀戮也是可 以的。
     
     
     
      　　［原文］
     
     
     
      　　2．13 老老，而壮者归焉；不穷穷，而通者积焉；行乎冥冥而施乎无报，而贤、不肖一焉。人有此三行，虽有大过，天其不遂乎（1）！
     
     
     
      　　［注释］
     
     
     
      　　（1）遂：通'墜'（坠）。
     
     
     
      　　［译文］
     
     
     
      　　尊敬老年人，那么壮年人也就来归附了；不使固陋无知的人困窘，那么通达事理的人也就汇聚来了；在暗中做好事而施舍给无力报答的人，那么贤能的人和无能的人都会聚拢来了。人有了这三种德行，即使有大的过失，老天恐怕也不会毁灭他的吧！
     
     
     
      　　［原文］
     
     
     
      　　2．14 君子之求利也略，其远害也早，其避辱也惧，其行道理也勇。
     
     
     
      　　［译文］
     
     
     
      　　君子对于求取利益是漫不经心的，他对于避开祸害是早作准备的，他对于避免耻辱是诚惶诚恐的，他对于奉行道义是勇往直前的。
     
     
     
      　　［原文］
     
     
     
      　　2．15 君子贫穷而志广，富贵而体恭，安燕而血气不惰（1），劳倦而容貌不枯，怒不过夺（2），喜不过予。君子贫穷而志广，隆仁也；富贵而体恭，杀势也（3）；安 燕而血气不惰，柬理也；劳倦而容貌不枯，好交也（4）；怒不过夺，喜不过予，是法胜私也。《书》曰（5）：'无有作好（6），遵王之道；无有作恶，遵王之 路。'此言君子之能以公义胜私欲也。
     
     
     
      　　［注释］
     
     
     
      　　（1）燕：通'宴'，安逸。（2）夺：剥夺，使丧失，此指处罚。（3）杀（sh4i 晒）：减少。杀势：指不盛气凌人。（4）交：当作'文'（王念孙说），指礼仪。（5）引文见《尚书'洪范》。（6）无：通'毋'，不。
     
     
     
      　　［译文］
     
     
     
      　　君子即使贫穷困窘，但志向还是远大的；即使富裕高贵，但体貌还是恭敬的；即使安逸，但精神并不懈怠懒散；即使疲倦，但容貌并不无精打采；即使发怒，也 不过分地处罚别人；即使高兴，也不过分地奖赏别人。君子贫穷困窘而志向远大，是因为他要弘扬仁德：富裕高贵而体貌恭敬，是因为他要减弱威势；安逸而精神不 懈怠懒散，是因为他选择了合理的生活准则；疲劳而容貌不无精打采，是因为他爱好礼仪；发怒了不过分地处罚别人，高兴了不过分地奖赏别人，这是因为他奉行礼 法的观念胜过了他的私情。《尚书》说：'不任凭个人的爱好，遵循先王确定的正道；不任凭个人的厌恶，遵循先王确定的正路。'这是说君子能用符合公众利益的 道义来战胜个人的欲望。