第30章 口尝咸淡味，笑看庭前花开花落

     
     
     
     　　有一天，他的朋友来拜访他，一走进院子，看见凋落了满地的花瓣，朋友便感叹，“唉！我的心情差，怎么花也落了呢？”说完，朋友摇摇头，踢开脚边的石子走向弘一大师。
     
     　　弘一大师放下手上的经卷微笑着说：“花落是因为昨夜的骤雨，而花落后却可以使它生长得更加繁茂，而你的心情差是因为什么呢？”
     
     　　这时朋友就把自己的烦恼像滔滔江水般绵延不绝地倒了出来，大多是抱怨，生活的不如意啊，工作的不顺心啊，人情冷暖世态炎凉等等。
     
     　　弘一大师始终微笑没有说话，直到他们一起吃午饭。朋友看到只有一碟咸菜时，忍不住皱了皱眉头，但想到修道之人生活的清苦，也就忍住了抱怨，同弘一大师一起吃了起来。但吃到一半，他实在是忍无可忍了，便说：“难道你不嫌这咸菜太咸了吗？”
     
     　　弘一大师咽下了一口饭，认真地说：“咸有咸的味道！”朋友心想，咸的味道不就是咸吗？你还能吃出其他的味道不成！饭后，朋友拿起手边的水喝起来，喝完后皱眉说：“没有茶叶吗？怎么每次来都喝这平淡的开水？”心想，这个弘一可真小气，饭食不认真，怎么能连茶都没有呢？
     
     　　弘一大师端起水杯喝了一口，又仔细品了品后，很自然地说道：“开水虽淡，但淡也有淡的味道。你之所以感觉太平淡，是你和之前的咸做了比较。花落你只看到了果，却没有正确看它的因，你何不随遇而安，品尝现在的味道呢？”
     
     　　故事里的教育禅
     
     　　我们经常会想念一种味道，而拒绝现在品尝的味道，教育和学习也一样，难道有过一百分的辉煌就会一直站在山尖塔顶吗？我们可能会给孩子树立一个又一个的假想敌--“别人家的孩子怎样怎样”“你看那谁家的小谁怎样怎样”……
     
     　　古语有云：“闻道有先后，术业有专攻。”人无完人，在一些时候，不必强求孩子面面俱到。有时候，大人与孩子一同面对一次小小的挫折，总结失败的教训，可能会收到更好的效果呢！