第9章 困难只能压住弱者(1)

     
     
     
     　　学校大厅的门被踢破了。—可怜的门，自打安上那天起，几乎就没有一天不挨踢。十五六岁的少年，正是撒欢儿尥蹶子的年龄。用脚开门，用脚关门，早成了不足为奇的大众行为。学校教导员为此伤透了脑筋。他曾在门上张贴过五花八门的警示语，什么“足下留情”、“我是门，我也怕痛”，诸如此类，可是，不顶用。大厅门破的那一天，教导员找到校长干脆说：“换成大铁门—他们脚上不是长着牙吗？那就让他们去‘啃’那个铁家伙吧！”校长笑了，说：“放心吧，我已经订做了最坚固的门。”
     
     　　很快，旧门被拆下来，新门被装上去。新门装上以后，居然没挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿灿的“金子”洒了少年一身一脸。穿越的时刻，少年的心感到了爱与被爱的欣幸—这是一道玻璃门。
     
     　　家教箴言：这道门怎能不坚固—它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。
     
     　　母爱的较量。
     
     　　有人举过一个振聋发聩的例子。一个男孩不经意打碎了家里的花瓶，母亲不问青红皂白就是一顿暴打，一场臭骂。在这种打骂手段下成长的孩子变得怯懦而自卑，直至长大成人，其作为难免令母亲失望；另有一个男孩因顽皮打碎了家里的花瓶，母亲见了笑嘻嘻地说：“打碎个花瓶没有关系，只要我儿子高兴就行了。”从此，这孩子养成了爱摔东西的坏习惯，长大后果然成了个败家子；还有一个小男孩玩耍时打碎了家里的花瓶，母亲慈祥但不失严格地说：
     
     　　“以后一定要注意爱惜东西。这一回，你该仔细看看这个破碎了的花瓶，试着能不能从中弄懂点什么东西？”于是，这孩子将花瓶的碎片按大小排列并称出其各自的重量，从中发现了一个规律：102100克的最少，1210克的较多，0.121克以下的最多。而且还发现：最大碎片与次大碎片、次大碎片与中等碎片、中等碎片与较小碎片、较小碎片与最小碎片，其重量之比都是16∶1。
     
     　　后来他将此发现应用到考古与天体研究中，利用文物、陨石的残破碎片恢复它们的原状原貌。这个男孩就是丹麦著名科学家雅各布·博尔。
     
     　　家教箴言：由此可见，母亲的教育方式确实影响着一个家庭乃至一个民族的未来。推动摇篮的手就是推动世界的手，信然！比尔·盖茨与他的母亲2003年5月11日是母亲节，华盛顿大学的校园网上，贴出这么一张问卷—你从母亲那儿继承了什么？
     
     　　为了吸引人回答它，他们在打开问卷的地方做了一幅小小的动画：一位老太太注视着一只金鱼缸。缸中一只大白鲨正在鱼群中游动。你一点击，它就吃掉一条小金鱼，并传出一句话：任何会动的东西都是我的猎物。
     
     　　起初，大家认为这幅画是随便设计的，点击后才知道，注视鱼缸的老太太是华盛顿大学的董事长—比尔·盖茨的母亲玛丽·盖茨，大白鲨的那句话是他儿子的名言。在2001年对微软公司的反垄断诉讼中，曾被联邦法：反复引用。他们之所以用这幅动画作引子，据说是为了纪念他们的董事长，因为前不久她去世了。同时也给访问者一个暗示，只要你回答这个问题，我们就告诉你，比尔·盖茨是怎样回答的。
     
     　　众所周知，盖茨是世界首富。他大学未毕业就去创业了，在短短20年的时间里，聚集的私人财富，超过世界上38个国家的国民生产总值。这样一位旷世奇才，他从母亲那里继承了什么？或者说，他母亲给了他什么？对这样的问题，谁不感兴趣呢？
     
     　　打开问卷，发现访问者果然很多。已有75498位网友点击，并回答了他们的问题。
     
     　　一个画面出现在屏幕上。它是一张实物问候卡影印件，是比尔·盖茨在1975年母亲节时，寄给他母亲的。这一年，他在哈佛大学读二年级。比尔·盖茨在卡上用斜体英文写着这么一段话：我爱您！妈妈，您从来不说我比别的孩子差；您总是在我干的事情中，不断寻找值得赞许的地方，我怀念和您在一起的所有时光。
     
     　　家教箴言：从这张问候卡上，我们似乎感觉到，这位独闯天下的亿万富翁，从他母亲那儿得到了一份被许多母亲忽视了的东西—赏识。
     
     　　站在你该在的位置上。
     
     　　在阳光明媚的星期六的上午，有个骄傲的父亲勃比·莱维斯带着他的两个小儿子去高尔夫球场打球。
     
     　　他走到球场售票处问那里面的工作人员：“请问门票是多少钱？”
     
     　　里面的年轻人回答他：“所有满六周岁的人进入球场都需要交三美元，先生。我们这个球场让六岁以下的儿童免费进入，请问你的两个孩子多大年纪了？”
     
     　　勃比回答道：“我们家未来的律师三岁了，我们家未来的医生7岁了，所以我想我应该付给你六美元，先生。”
     
     　　柜台后的年轻人有点惊讶地说：“嘿，先生，你是刚刚中了六合彩还是怎么了，你本来可以为自己节省三美元的，即便你告诉我那个大一点的孩子六岁的话，我也看不出有什么差别的。”
     
     　　勃比回答道：“对，你的确不会看出其中的差别，但是我的孩子们会知道这其中的差别的。站在一个父亲的位置上，我有责任不让他们小小年纪就学会去欺骗别人。”家教箴言：在这个充满了竞争与挑战充斥着金钱物欲的时代里，真诚比以往任何时候都显得重要和珍贵，不管是在工作还是生活中，你都要站在你应该站的位置上。
     
     　　情释一瞬间。
     
     　　一天，17岁的比特穿着一件五光十色、光怪陆离的T恤衫回家了，扬言这是他最心爱的女友送给他的。母亲看到后，非常生气，认为如此难看的T恤衫，应该丢入垃圾堆里。比特看到妈妈厌恶的表情，很是委屈恼火，少年的逆反心理促使他天天都穿着那件T恤衫在母亲面前招摇。
     
     　　为此，母子间争吵不断。
     
     　　有一天，这位母亲在开车时精神有些恍惚，差点撞倒一个和儿子长相很像的少年。刹那间，她想起了自己的儿子比特，甚至想到为儿子举行的葬礼—儿子静静地躺在那里，母亲要给他穿衣服，当然要给他穿平时最喜欢的衣服了。穿西服吗，不，儿子从来不喜欢穿这种有板有眼的衣服。穿夹克吗？儿子穿它在天堂没办法踢足球……这时，母亲想起了那件不堪入目的T恤衫，这才是儿子最喜欢的衣服，母亲当然会给他穿上这件外衣把他送走。
     
     　　直到这时，母亲突然明白了，如果儿子死时，自己能接受他，为什么在儿子活着的时候，自己不能接受他真实的自我呢？家教箴言：生活中，很多你想不通的事，其实换个角度就想通了。
     
     　　幸福没有标准答案。
     
     　　一个班级正在举行家长会，班主任问了家长们一道意味深长的思考题：有四个孩子，他们的家庭各不相同。第一个孩子的父母是清正廉洁的公务员和勤勤恳恳的小学教师，第二个孩子的父母是富甲一方的公司老总和温柔贤淑的家庭主妇，第三个孩子的父母是白手起家的私营企业家，第四个孩子的父母是工作稳定，业余时间积极考研的公司职员。老师的问题是：这四个孩子哪一个会最幸福？
     
     　　教室里的气氛一下活跃起来。一个家长说：“家庭里面学习氛围很重要，父母都爱学习的第四个孩子会因喜欢学习而感到幸福。”另一个家长说：“那倒未必，如果家里穷困潦倒，孩子怎么会幸福？我认为经济上没有后顾之忧，而且能够给孩子最好的营养、最好的玩具的第二个孩子最幸福。”第三个家长说：“虽然有钱，可是父母毕竟一个事业有成，一个却依靠丈夫生活，这样的家庭组合缺少共同语言，我认为父母一起创业的第三个孩子最幸福。”紧接着的家长说：“家长一起创业，都忙着赚钱，孩子没有人陪怎么行？我认为还是父亲是公务员，母亲是教师的孩子最幸福，家庭收入稳定，母亲又可以教育孩子，正是‘优势互补’。”
     
     　　家长们议论纷纷、莫衷一是，讲台上的老师微笑着说：“下面我来告诉大家答案吧。”家长们静了下来。她说：“其实，这个问题并没有标准答案。这四种家庭都有可能让孩子幸福，但也都未必。孩子的幸福应该由孩子自己说了算。”大家乍听时一惊，但沉思之后，不禁深以为然。家教箴言：孩子是否感到幸福确实应该由孩子说了算，与父母的职业、年龄、相貌、学历、社会地位都没有什么直接的关系。爱孩子，孩子就会感到幸福。
     
     　　美丽的牛奶海洋。
     
     　　美国有位医药发明家，小时候很喜欢喝牛奶。有一次他打开冰箱，拿大罐的牛奶，结果没拿稳，手一松，就把整罐牛奶打翻了。
     
     　　他害怕地缩在墙角，因为牛奶洒了一地，他担心会挨骂。当妈妈听到异声走过来后，并未如想像中的生气，而是温和地说：
     
     　　“你好厉害，妈妈长这么大，都没有看过这么漂亮的牛奶海洋。你愿不愿意跟妈妈一起把这里打扫干净？”母子俩于是挽起衣袖，将厨房打扫得很干净。这时，妈妈又把儿子先前打翻的塑料牛奶罐装满了水，放进冰箱，然后教他怎么拿才不会打翻。
     
     　　当年打翻牛奶的孩子如今已长大成人，是个具足信心和勇气，不断尝试、试验的发明家。
     
     　　家教箴言：若我们在生活中，当错误已是既成的事实，就必须勇敢面对、勇敢承担曰歇斯底里地发脾气，不仅使别人遭殃，受害最大的便是自己。用“正面思考”的方式来处理，不但能解除彼此间的尴尬与不愉快，也能让事情在圆满中获得有效的解决。
     
     　　成才与培养。
     
     　　美国总统约翰·肯尼迪的父亲，为了让儿子见识大场面，曾经专程带着约翰·肯尼迪飞到巴黎去参加一个交际盛会。因为他不仅要求孩子有礼貌，懂得如何与人寒暄，更希望约翰·肯尼迪有风采、有品位！所以有人说：老肯尼迪是从孩子小的时候，就训练他成为总统的。
     
     　　许多日本公司，在每年冬天，都送他们的员工到寺庙里接受戒律的考验。受训期间，学员要忍受没有暖炉的严寒，夜里不准躺着睡觉，坐禅时稍有不专心，就要以戒板抽打背部，且不许喊痛。正因为如此，他们能忍别人所不能忍，专注于别人所不易专注，因而在国际商业舞台上有杰出的表现。
     
     　　家教箴言：一个人的胸怀、气度、风范，常常可以由日常行为中表现出来，所以，我们要从细微之处锻炼自己，才能在生活、工作中有良好的表现。
     
     　　钓竿。
     
     　　有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼。老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩却摇摇头。
     
     　　老人惊异地问道：你为何不要？
     
     　　小孩回答：我想要你手中的钓竿。
     
     　　老人问：你要钓竿做什么？
     
     　　小孩说：这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。
     
     　　你一定会说：好聪明的小孩。错了，他如果只要钓竿，那他一条鱼也吃不到。因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在“钓竿”，而在“钓技”。家教箴言：有太多人认为自己拥有了人生道路上的钓竿，再也无惧于路上的风雨，因此，难免会跌倒于泥泞地上。就如小孩看老人，以为只要有钓竿就有吃不完的鱼，像职员看老板，以为只要坐在办公室，就有滚进的财源。
     
     　　“满”无止境。
     
     　　男孩从一所技工学校毕业后，分到一家模具厂做钳工。他的师傅是位有着三十多年工龄的老模具工，其精湛的技艺在同行中颇有名气。很多一同进厂的年轻人都羡慕男孩跟了一个好师傅。男孩却不以为然，跟师傅学了两年后，自认为技术已经掌握得差不多，就产生了跳槽到外面去挣大钱的想法。
     
     　　师傅得知后没有赞成，也没有反对。他只是从工具箱里取出一个四方形的大铁皮盒，把一些碎铁块全装了进去，然后对男孩说：
     
     　　“盒子装满了吧？”男孩回答道：“装满了。”接着师傅又用铁锹铲了许多铁屑往里面倒，再问男孩：“盒子装满了吧？”男孩又回答道：“这次肯定装满了。”想不到师傅又端了半盆水过来，一勺一勺地往里面加，结果半盆水也全加进去了。最后师傅语重心长地对男孩说：“盒子装的东西看上去很满了，实际上里面还有许多空隙，它好比技术，看上去行了，实际上还差一截。我这里有几套难度较大的塑胶模具，你是否能够做出来？”男孩接过图纸一看，那错落有致、曲线优美的型面，照他现在的水平是无论如何也做不出来的。
     
     　　男孩明白了自己与师傅真正的差距的所在。于是他放弃原来的打算，更加刻苦地钻研技术，不断填充自己。几年后，男孩在全国青工技术比武中取得了好成绩，回厂后，被晋升为最年轻的技师，薪水也增加了许多。
     
     　　家教箴言：他从那只铁皮盒懂得了，“满”是无止境的，只有一直注入，才能更接近“完满”。人生要滚烂泥巴侗族人有一种独特的成年仪式：一个人有三个生日要滚烂泥巴。即：5岁，10岁，15岁。
     
     　　他们有句俗语：从母亲那里学到善良，从父亲那里学到勤劳，从祖父那里学到耐性。
     
     　　5岁的人，就要脱离母亲的怀抱，开始跟着父亲学习劳动。